Antworten
Seite 205 von 295 ErsteErste ... 105155195203204205206207215255 ... LetzteLetzte
Ergebnis 2.041 bis 2.050 von 2948
  1. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von Alaska Beitrag anzeigen
    Dann bin tatsächlich ich dafür, Gylfaginning, Izanagi und Izanami, Pan Gu, Popol Vuh und Rangi und Papa neben der biblischen Genesis als gleichberechtigte Schöpfungsberichte in den Religionsunterricht aufzunehmen....
    Da bin ich tatsächlich dagegen. Religionen haben meiner Ansicht nach im Schulunterricht nichts verloren, in den Pflichfächern versteht sich.

  2. User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von tessie_10 Beitrag anzeigen
    Da bin ich tatsächlich dagegen. Religionen haben meiner Ansicht nach im Schulunterricht nichts verloren, in den Pflichfächern versteht sich.
    Dann hat meiner Meinung nach Deine ID-Lehre im Schulunterricht so wenig verloren wie Feng-Shui, Dianetik und Astrologie.

  3. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von Alaska Beitrag anzeigen
    Dann hat meiner Meinung nach Deine ID-Lehre im Schulunterricht so wenig verloren wie Feng-Shui, Dianetik und Astrologie.
    Seit wann handelt es sich bei der ID-Lehre um eine Religion?

  4. User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von tessie_10 Beitrag anzeigen
    Seit wann handelt es sich bei der ID-Lehre um eine Religion?
    Keine Ahnung.

    "Intelligent Design (ID, deutsch etwa intelligenter Entwurf, intelligentes Design) ist die Auffassung, dass sich bestimmte Eigenschaften des Universums und des Lebens auf der Erde am besten durch eine intelligente Ursache erklären lassen und nicht durch einen Vorgang ohne solche Leitung, wie die natürliche Selektion.[1][2] Es ist eine moderne Fassung des traditionellen teleologischen Arguments für die Existenz Gottes, die versucht, sich Aussagen über das Wesen oder die Identität des Designers vollständig zu enthalten.[3] Diese Idee wurde von einer Gruppe von amerikanischen Neokreationisten entwickelt, die ihre Behauptungen aus der Kreationismus-Kontroverse abänderten, um gerichtliche Entscheidungen zu umgehen, die es in den USA verbieten, Kreationismus als Schulfach zu unterrichten.[4][5][6] Die führenden Intelligent-Design-Vertreter, die alle[7][8]US-Amerikaner sind und dem Discovery Institute angehören, einer konservativen Denkfabrik, glauben, dass der Designer der christliche Gott ist."

    ID-Lehre ist keine naturwissenschaftliche Theorie, Methode oder Erkenntnis, ID-Lehre ist keine Religion und möchte anscheinend auch auch keine Schöpfungslehre wie Gylfaginning, Izanagi und Izanami, Pan Gu, Popol Vuh und Rangi und Papa sein. Also ist ist ID-Lehre vielleicht am ehesten eine "Auffassung" die von einer Vereinigung namens "Discovery Institute" erfunden und verbreitet wurde und unterscheidet sich damit im Grunde nicht von Feng-Shui, Dianetik und Astrologie, die auch weder Religionen oder Schöpfungslehren, noch naturwissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse sind.

  5. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von Alaska Beitrag anzeigen
    ....Also ist ist ID-Lehre vielleicht am ehesten eine "Auffassung" die von einer Vereinigung namens "Discovery Institute" erfunden und verbreitet wurde und unterscheidet sich damit im Grunde nicht von Feng-Shui, Dianetik und Astrologie, die auch weder Religionen oder Schöpfungslehren, noch naturwissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse sind.
    Feng-Shui, Dianetik oder Astrologie nicht an Schulen zu lehren, hat andere Gründe wie die Forderung nach Religions-Neutralität. Aber um letzteres ging es. ID ist also keine Religion, wie von dir selbst bestätigt.
    Aus welchen Gründen konkret hast du nun etwas gegen die Aufnahme von ID in den offiziellen Lehrplan der Schulen?

  6. User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von tessie_10 Beitrag anzeigen
    Feng-Shui, Dianetik oder Astrologie nicht an Schulen zu lehren, hat andere Gründe wie die Forderung nach Religions-Neutralität.
    Welche denn?

    Zitat Zitat von tessie_10 Beitrag anzeigen
    Aber um letzteres ging es. ID ist also keine Religion, wie von dir selbst bestätigt. Aus welchen Gründen konkret hast du nun etwas gegen die Aufnahme von ID in den offiziellen Lehrplan der Schulen?
    Wozu? Und was eigentlich genau?

  7. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von Alaska Beitrag anzeigen
    Welche denn?
    Spielt das eine Rolle? Na trotzdem ein paar Gründe, welche mir da pontan einfallen: Verfassungsfeindlichkeit (Dianetik); kein allgemeiner Bedarf/Interesse, da nur eine kleine Gruppe von Personen betreffend (Feng-Shui, Astrologie)...

    Zitat Zitat von Alaska Beitrag anzeigen
    Wozu? Und was eigentlich genau?
    Nun ich dachte, wenn du gegen die Aufnahme von ID in den offiziellen Lehrplan der Schulen bist, müsstest du auch die Gründe dafür konkret benennen können. Habe ich mich da etwa getäuscht?

  8. Inaktiver User

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von Alaska Beitrag anzeigen
    Dann bin tatsächlich ich dafür, Gylfaginning, Izanagi und Izanami, Pan Gu, Popol Vuh und Rangi und Papa neben der biblischen Genesis als gleichberechtigte Schöpfungsberichte in den Religionsunterricht aufzunehmen.
    .
    Warum sollte man sich nicht mit den Schöpfungsmythen anderer Völker befassen?

    Ich habe es getan...

    Aber in einer Schule hier im Westen? Eventuell mal im Geschichtsunterricht oder Erdkunde.

    In asiatischen Ländern wird man davon eher in der Schule etwas hören, als hier in den westlichen...

  9. User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von tessie_10 Beitrag anzeigen
    Nun ich dachte, wenn du gegen die Aufnahme von ID in den offiziellen Lehrplan der Schulen bist, müsstest du auch die Gründe dafür konkret benennen können. Habe ich mich da etwa getäuscht?
    Keineswegs. Die wesentlichen Gründe sind: kein allgemeiner Bedarf/Interesse, da nur eine kleine Gruppe von Personen betreffend (Fans des US-amerikanischen Discovery-Institutes).

    Und aus naturwissenschaftlicher Sicht unzulänglich:

    "Bislang konnte keine nichtreduzierbar komplexe Struktur nachgewiesen werden, deren Entstehung durch natürliche Mechanismen nachweislich ausgeschlossen werden konnte. Hier wären jedoch die Intelligent-Design-Vertreter in der Beweislast, wenn sie die Idee nichtreduzierbar komplexer Strukturen als Ausgangspunkt der Argumentation für einen Designer verwenden wollen. Daneben gibt es aber auch prinzipielle Einwände philosophischer Natur gegen diese Art von Argumentation, so etwa die klassische Kritik David Humes am Design-Argument [11] oder auch sein Argument gegen ein rational gerechtfertigtes Glauben an Wunder [12]. Deswegen gilt das Argument für Design unter Bezugnahme auf irreduzible Komplexität als erkenntnistheoretisch irrelevant."

    Vielleicht lässt sich der 'ID-Lehre' aus philosophischer oder kulturwissenschaftlicher Sicht noch etwas abgewinnen:

    "Aufgrund der im Wedge-Document angegebenen Ziele (etwa das 20-Jahres-Ziel "To see design theory permeate our religious, cultural, moral and political life.") sowie anderer Indizien (etwa der Verbindungen von H.F. Ahmanson als einem Hauptfinanzier des Center for Science and Culture zum Christlichen Rekonstruktionismus) wurde der Vorwurf erhoben, dass das wahre Ziel der Intelligent-Design-Bewegung sei, die Trennung von Religion und Staat aufzuheben sowie Demokratie durch einen theokratischen Staat zu ersetzen."

    Aber das wäre wohl schon ein Spezialthema für einen Kurs in der gymnasialen Oberstufe oder eher was für eine Studienarbeit. Zum Beispiel zu klären, ob "Christlicher Rekonstruktionismus" mit dem Grundgesetz vereinbar ist, oder so.

  10. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Evolution eine Tatsache?

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Warum sollte man sich nicht mit den Schöpfungsmythen anderer Völker befassen?
    Aufnehmen kann man beinahe alles in den Lehrplan der Schulen. Man könnte etwa ein Fach "Mythen und Legenden der Völker" einführen. Nur wen interessiert das? Wer mag, kann sich ja damit befassen, wie du es getan hast.

Antworten
Seite 205 von 295 ErsteErste ... 105155195203204205206207215255 ... LetzteLetzte

Berechtigungen

  • Neue Themen erstellen: Nein
  • Themen beantworten: Nein
  • Anhänge hochladen: Nein
  • Beiträge bearbeiten: Nein
  •