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  1. gesperrt

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    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Fragen stellen in deutschen Schulen ist so eine Sache, es stört den Lehrer bei der Unterrichtsinszenierung.
    Fragen stellen ist generell eine schwierige Sache, scheint mir. Habe ich auch in der Erwachsenenbildung, bei kleinen Gruppen, immer wieder mal erlebt, wie Dozenten durch Fragen sowas von komplett aus ihrem Konzept geworfen wurden.

    Aber auch Lehrer sind Menschen... andere haben wir nicht.

    gruss, barbara

  2. gesperrt

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    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Fragen stellen in deutschen Schulen ist so eine Sache, es stört den Lehrer bei der Unterrichtsinszenierung.
    Woher weißt du, dass Lehrer einen Unterricht inszenieren?

    Zitat Zitat von Bae Beitrag anzeigen
    Fragen stellen ist generell eine schwierige Sache, scheint mir. Habe ich auch in der Erwachsenenbildung, bei kleinen Gruppen, immer wieder mal erlebt, wie Dozenten durch Fragen sowas von komplett aus ihrem Konzept geworfen wurden.
    Gute Fragen bringen den Unterricht voran. Sowohl von Kindern als auch Erwachsenen.
    Fragen, die nur darauf abzielen, seine eigene Unaufmerksamkeit zu kaschieren oder den Lehrer unbedingt aus dem Konzept bringen zu wollen, stören - auch die anderen. Denn die eigentlichen Inhalte sollen nicht begriffen werden. Ziel ist es, die Zeit vergehen zu lassen.

  3. gesperrt

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    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Die Fragen waren echte Fragen, zum Stoff, die waren nicht dazu gedacht, den Unterricht zu stören!

    ändert nix daran, ich hab das unselige Talent, jene Fragen zu finden, die Lehrer komplett aus dem Konzept hauen. (und was ich dann jeweils wissen wollte, kriegte ich dann doch nicht beantwortet... )

    naja, das bin halt ich, es hat nicht jeder das Unglück, mich als Schülerin zu haben.

    gruss, barbara

  4. gesperrt

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    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Inwiefern haben deine Fragen den Lehrer aus dem Konzept gebracht? Hast du mal ein Beispiel dafür?

  5. Inaktiver User

    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Bin ja nun auch in der "Erwachsenenbildung", und bisher hat mich noch keine Frage "aus dem Konzept gehauen". Gut, es gibt manchmal Fragen, die kann ich nicht aus dem Stegreif beantworten - da sage ich dann "da muss ich ihn Ruhe drüber nachdenken", und dann kommt beim nächsten Termin die Antwort.

    So die richtig abstrusen Fragen kommen von irgendwelchen verkappten Nachwuchs-Einsteins, die sich für genial halten, aber eigentlich keinen Plan haben. Da kann es schon mal sein, dass ich die Antwort auf die Pause vertage, um den Rest der Studis von den Fragen dieser Wirrköpfe zu verschonen (die meist meine Antwort nicht mögen und hartnäckig weiterfragen und damit die Anderen nerven).
    Geändert von Inaktiver User (29.12.2018 um 14:13 Uhr)

  6. Inaktiver User

    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von chryseis Beitrag anzeigen
    Woher weißt du, dass Lehrer einen Unterricht inszenieren?
    Lehrer lernen, Unterrichte vorzubereiten, 45 Minuten zu gestalten, wie sie ohne Störung ablaufen sollten.

  7. Inaktiver User

    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen

    So die richtig abstrusen Fragen kommen von irgendwelchen verkappten Nachwuchs-Einsteins, die sich für genial halten, aber eigentlich keinen Plan haben.
    Kenne ich auch, ist aber eher die Ausnahme.
    Unsere Fragekultur wird und wurde in der Schule entwertet.
    Wer nicht versteht, ist dumm.
    Es heisst immer "Du hast das nicht verstanden"
    Ich höre nie, " Sorry, das habe ich nicht richtig erklärt"

  8. Inaktiver User

    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von Bae Beitrag anzeigen
    Die Fragen waren echte Fragen, zum Stoff, die waren nicht dazu gedacht, den Unterricht zu stören!

    ändert nix daran, ich hab das unselige Talent, jene Fragen zu finden, die Lehrer komplett aus dem Konzept hauen. (und was ich dann jeweils wissen wollte, kriegte ich dann doch nicht beantwortet... )

    naja, das bin halt ich, es hat nicht jeder das Unglück, mich als Schülerin zu haben.

    gruss, barbara
    Deine Fragen bringen auch hier einige aus dem Konzept.

  9. gesperrt

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    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Lehrer lernen, Unterrichte vorzubereiten, 45 Minuten zu gestalten, wie sie ohne Störung ablaufen sollten.
    Putzig.

    Was meinst du, was im Referendariat geschieht?

    Du weißt, was als Störung gilt?

  10. Inaktiver User

    AW: Bildungsgerechtigkeit

    Zitat Zitat von chryseis Beitrag anzeigen
    Putzig.

    Was meinst du, was im Referendariat geschieht?

    Du weißt, was als Störung gilt?
    "Putzig", "Quatsch", "Unsinn" ... und auch "in die braune Ecke stellen" gehören für mich in die Argumente Kategorie, mit denen ich nichts anfangen kann.
    Klär uns auf, was bei Dir als Störung gilt?

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