Antworten
Seite 7 von 48 ErsteErste ... 5678917 ... LetzteLetzte
Ergebnis 61 bis 70 von 473
  1. Inaktiver User

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Zitat Zitat von Bae Beitrag anzeigen
    nein ich sage: "Wer essen will, sitzt jetzt ruhig am Tisch und isst, wer nicht essen will, geht ins Zimmer/nach draussen/wohin auch immer und stört jene nicht, die hier in Ruhe essen!"

    Essen ist ja nicht etwas, das man befehlen oder anordnen muss; Hunger kommt ja von allein. Und wer nicht hungrig ist, isst eben nicht, wegen dem Auslassen einer Mahlzeit wird ein Kind schon nicht verhungern.

    gruss, barbara
    Bae, schreib doch bitte nur ja oder nein..
    Hast du Kinder?

    Das nervt dich nämlich gewaltig, wenn dann tröpfchenweise einer Hunger hat. Zudem ist gemninsames Essen auch etwas gemeinsames..

    Bezogen auf die Schule..
    Ja, dann müssen eben alle jetzt lesen. Soll die Lehrkraft ständig Tabellen führen, wer noch nicht gerechnet hat?

    Wenn dein Arbeitgeber sagt, jetzt wird dieses Projekt zuerst erledigt, dann sagst du auch "och nööö -ich habe keine Lust?"

  2. User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Das Wort "Kadavergehorsam" würde ich sicher nicht mit einem gemeinsamen Essen am Tisch oder gemeinsamen Lesen der Schüler in einer Klasse verbinden.
    Die Willenslosigkeit eines Leichnams ist schon noch ganz anders, als Rücksicht auf andere oder zeitweise eigene Bedürfnisse etwas unterzuordnen, damit Gemeinschaft funktionieren kann.

  3. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Zitat Zitat von Bae Beitrag anzeigen
    Dass von aussen aufgedrückte, sprich extrinsich motivierte Tätigkeiten, viel weniger Lerneffekt haben als intrinsisch motivierte Tätigkeiten, die dann ja auch, ganz von selbst, perfekt kindgerecht sind.

    Es ist einfach nicht effizient. Sieht man ja daran, dass es allzu viele gibt, die in neun Jahren Schule immer noch kaum mehr als ihren eigenen Namen schreiben können, und lesen nur langsam und stockend. Sieht so deiner Meinung nach ein erfolgreiches Lernen aus?




    Die Schule soll ruhige Leseräume zur Verfügung stellen, wer ruhig lesen will, geht dort hin und liest ruhig. Wer in dem Moment was Anderes machen will, geht irgendwo anders hin. Vielleicht in die Werkstatt, um ein Möbel zu bauen. Oder in einen Musik-Gruppenraum, um für eine Aufführung zu üben. oder in den Garten, um zu gucken, welche Sorte der angesäten Karotten schneller kommt und ob die Schnecken wieder über das Beet hergefallen sind. Halt was auch immer grad gelernt werden will.

    Wir Menschen sind von Natur zum Lernen gemacht; lassen wir die Natur machen. und die intrinsische Motivation. So viel Energie, die heute in Disziplinierung gesteckt wird, die könnte wirklich besser genutzt werden.

    gruss, barbara
    Ich habe da eine Tochter, die würde ohne Anleitung, ohne Druck, ohne Zwang exakt GAR NICHTS tun.

  4. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Zitat Zitat von gracias Beitrag anzeigen
    Wie schaffst du es denn, dass sich alle Familienmitglieder zusammensetzen damit alle mal gemeinsam etwas besprechen können?
    Durch regelmässige Essenszeiten, und wer die verpasst, krieg zwischendurch halt nur ein Stück Knäckebrot oder eine Karotte ohne nichts. Gemeinsam Essen ist ja was Schönes und Erfreuliches, da muss man die Leute ja nicht zwingen.

    Wenn jemand eine Mahlzeit auslässt, heisst das ja nicht, dass dann ausserplanmässig gekocht wird. sicher nicht!


    Es gibt Zeiten, zu denen muss man nun mal Dinge tun zu denen man vielleicht gerade keine Lust hat, nicht nur in der Schule.
    Sicher, aber diese Dinge soll man minimieren, und nicht so viele wie möglich davon noch zusätzlich organsieren, zusätzlich zu denen, wo die Notwendigkeit es verlangt.

    Kinder sind ja auch nicht doof - die kriegen schon mit, was eine Notwendigkeit ist und gut begründet, und was lediglich eine mehr oder minder raffinierte Disziplinerungsmassnahme um der Disziplin willen ist.

  5. Inaktiver User

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Zitat Zitat von marylin Beitrag anzeigen
    Die Schule wollte sicher damit erreichen, dass ALLE Kinder ein Frühstück bekommen - gute Sache. Warum habt ihr das abgelehnt???
    Weil Kinder lernen sollen, dass zuhause gefrühstückt wird??? Tja, was nützt denn den Kindern dieses Wissen, wenn es zuhause eben nichts gibt und dann in der Schule immer noch nichts?
    Ich konkretisiere: Es ging um das Frühstück bevor die Kinder zur Schule gehen,. also, dass man eigentlich zuhause frühstückt.

    Man kann nur Anleitungen geben. Zudem... es gibt laktoseintolerante Kinder, welche die Vegetarier und jetzt auch noch Veganer sind. Das eine isst keine Paprika, das andere keinen Apfel...

    Und es gibt Familien, in denen das geminsame Frühstück wichtig ist.

    Ich schrieb ja... Im Zwiespalt.

    Tja.. und dann wollten/konnten die Eltern, um deren Kind es ging, nicht zahlen...

  6. User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Ich habe da eine Tochter, die würde ohne Anleitung, ohne Druck, ohne Zwang exakt GAR NICHTS tun.
    Genau - so einen Sohn habe ich
    Selbst mit Zwang wurde aus gestellten Aufgaben manchmal "gar nichts"

    Allerdings bin ich absolut dagegen, die Kinder zum schulischen Erfolg zu trimmen. Wenn ein Kind eben nicht so gut ist, dann muss man das als Eltern auch mal akzeptieren. Kinder dürfen nicht einen vollgepackten Alltag wie ein Erwachsener haben.
    Es gibt so viele Möglichkeiten, nach Beendigung der Schulzeit noch höhere Abschlüsse zu erreichen, da muss man nicht verzweifeln, weil ein Kind es nicht auf´s Gymnasium schafft.
    Bevor man anfängt zu reden, könnte man sich überlegen:
    Ist es wichtig?
    Ist es wahr?
    Und ist es besser, als die Stille?


  7. Inaktiver User

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Mein Sohn war in einer KLasse, die mit Wochenplänen gearbeitet hat.
    Das heißt, es gab "Erklärungszeit" (Wie rechne ich 2 + 2, wie schreibe ich ein Wort) und "freie" Zeit für den Wochenplan.

    Ich fand das gut, sah aber, dass es Kinder gibt, bei denen das nicht funktioniert. Die Lehrkraft muss ständig hinterher sein, dass alles fertig ist. Nun frage ich dich:
    Ist es positiver, wenn alle zur gleichen Zeit die Aufgaben rechnen oder, wenn dir deine Lehrerin ab Mittwoch in den Ohren liegt, weil du das noch nicht gemacht hast und du es sonst als Wochenendaufgabe mitbekommst.

    Im Rahmen und in Abhängigkeit der Kinder ja ist Freiarbeit gut!

  8. User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Zitat Zitat von Bae Beitrag anzeigen
    nein ich sage: "Wer essen will, sitzt jetzt ruhig am Tisch und isst, wer nicht essen will, geht ins Zimmer/nach draussen/wohin auch immer und stört jene nicht, die hier in Ruhe essen!"

    Essen ist ja nicht etwas, das man befehlen oder anordnen muss; Hunger kommt ja von allein. Und wer nicht hungrig ist, isst eben nicht, wegen dem Auslassen einer Mahlzeit wird ein Kind schon nicht verhungern.
    Du machst Witze!
    Eine gemeinsame Mahlzeit ist ein soziales Ereignis innerhalb einer Familie. Man sitzt zusammen, tauscht sich aus, bespricht die Ereignisse des Tages und dabei wird eben gegessen oder wer gerade keinen Hunger hat (was bei meiner großen Rasselbande wirklich nur selten der Fall war) sitzt trotzdem mit am Tisch und beteiligt sich am Gespräch. Das waren mit die schönsten Zeiten des Tages, die auch die Kinder liebten, weil alle Familienmitglieder teilnahmen. Allerdings wurde kein Kind gezwungen, sitzenzubleiben bis alle Geschwister fertig waren.
    Wer Essen eben nur als Nahrungsaufnahme sieht, kommt leicht zu solchen Schlussfolgerungen wie du. Vielleicht fehlt dir da einfach ein bisschen die Erfahrung.
    Geändert von Septima (23.02.2015 um 11:18 Uhr)
    Manches ist durchsichtiger als es scheint.
    Gewaltig ist der Unterschied zwischen x und u!
    Ein Piratenboot ist kein Kirchenschiff.
    Seize the Day, Heaven Can Wait
    If you could read my mind, love, what a tale my thoughts could tell....(Gordon Lightfood)
    Allegro con brio

  9. User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Ist es positiver, wenn alle zur gleichen Zeit die Aufgaben rechnen oder, wenn dir deine Lehrerin ab Mittwoch in den Ohren liegt, weil du das noch nicht gemacht hast und du es sonst als Wochenendaufgabe mitbekommst.
    Als Mutter würde ich wollen, dass Aufgaben in der Schule erledigt werden. Am Wochenende noch ewig nacharbeiten und Zeit, die für Entspannung, Ausflüge etc. vorgesehen ist, zu inverstieren, würde mich ärgern.
    Bevor man anfängt zu reden, könnte man sich überlegen:
    Ist es wichtig?
    Ist es wahr?
    Und ist es besser, als die Stille?


  10. gesperrt

    User Info Menu

    AW: Was sollen SchülerInnen in unseren Schulen lernen?

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Bae, schreib doch bitte nur ja oder nein..
    Hast du Kinder?
    Das würde nichts an gar nichts ändern, ob ich welche hätte oder nicht.

    Das nervt dich nämlich gewaltig, wenn dann tröpfchenweise einer Hunger hat. Zudem ist gemninsames Essen auch etwas gemeinsames..
    Ich bin sehr für gemeinsames Essen. Ich MAG gemeinsames Essen. Aber ich mag Ruhe beim gemeinsamen Essen mehr als die Tatsache, dass alle am Tisch sitzen, also sollen bitte jene, die grad nicht essen mögen und Skandale veranstalten, sich davon machen, und bei der nächsten gemeinsamen Mahlzeit haben sie ja dann sicher gut Hunger und freuen sich darüber, ganz ruhig und manierlich mit am Tisch zu sitzen und was Gutes zu essen.



    Bezogen auf die Schule..
    Ja, dann müssen eben alle jetzt lesen. Soll die Lehrkraft ständig Tabellen führen, wer noch nicht gerechnet hat?
    in der digitalen Welt kein Problem. Das können die Kinder sogar selbst führen, nach einer gewissen Einarbeitungsphase. So schwer ist das nun auch nicht.

    sowieso wird es bei den älteren Schülern ein Thema, was sie mit ihrer Zukunft machen wollen, sprich welche (nationale, internationale) Prüfung sie absolieveren wollen, um sich zB für eine bestimmte Lehre oder ein Studium zu qualifizieren, und da ist der Stoff dann ja vorgegeben. Und wenn sie eine solche Prüfung nicht aufs erste Mal schaffen sondern eine Ehrenrunde drehen, nun, das ist auch nicht schlimm, dann machen sie es eben nochmal, und lernen aus den Fehlern, die sie beim ersten Mal machten.

    Der Vorteil ist bei einem solchen System, dass Lehrer MIT Schülern auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten, als Team; und der Lehrer nicht gleichzeitig Prüfer ist, wie das heute oft der Fall ist.

    Wenn dein Arbeitgeber sagt, jetzt wird dieses Projekt zuerst erledigt, dann sagst du auch "och nööö -ich habe keine Lust?"
    Wenn ich keine Lust habe auf meine Arbeit, gehe ich hin und lege die Kündigung auf den Tisch. Kinder können das aber nicht, die MÜSSEN die Schule besuchen.

    Wenn ich gute Gründe habe zur Annahme, dass ein bestimmter Vorgang anders besser ginge, sage ich "lieber Chef, hast du bedacht, dass XYZ? - ich bin aus diesen Gründen der Auffassung, dass es besser sei, ABC zuerst zu machen, nicht DEF. Was meinst du?" Und danach sagt er entweder "ja, du hast recht, mach es so" oder er sagt "nein, weil FGH, mach's so wie ich es dir am Anfang sagte, das ist jetzt die Priorität und das Andere muss warten." - wir sind erwachsene Leute und wir reden miteinander... und finden uns auch in aller Regel. Und das, weil wir alle die Notwendigkeiten der Arbeit einsehen. Nicht einfach, weil's der Chef sagt, wird es so gemacht, basta. Bei einem solchen Chef wär ich in der Tat nicht lange.

    gruss, barbara

Antworten
Seite 7 von 48 ErsteErste ... 5678917 ... LetzteLetzte

Berechtigungen

  • Neue Themen erstellen: Nein
  • Themen beantworten: Nein
  • Anhänge hochladen: Nein
  • Beiträge bearbeiten: Nein
  •