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  1. Inaktiver User

    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Wie wäre es denn, wenn die Leute einfach in ihrem Heimatland bleiben und dort dann in ihrer Sprache lernen, wenn es ihnen zuviel ist, Deutsch zu lernen?

    Ich finde es geradezu grotesk, solche Unwilligkeit auch noch zu unterstützen!

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    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte


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    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Wie wäre es denn, wenn die Leute einfach in ihrem Heimatland bleiben und dort dann in ihrer Sprache lernen, wenn es ihnen zuviel ist, Deutsch zu lernen?

    Ich finde es geradezu grotesk, solche Unwilligkeit auch noch zu unterstützen!
    Wie fies ist das denn ???

    Woran sollten dann Streuner und Co. ihren "Sozialromantiker" ausleben und abarbeiten ???


    Wanne

  4. Inaktiver User

    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Zitat Zitat von Wanne Beitrag anzeigen
    Wie fies ist das denn ???

    Woran sollten dann Streuner und Co. ihren "Sozialromantiker" ausleben und abarbeiten ???
    Na, da gibt es doch noch genug Deutsche, die nicht genügend Deutsch sprechen, um in der ersten Klasse mitzukommen.

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    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Na, da gibt es doch noch genug Deutsche, die nicht genügend Deutsch sprechen, um in der ersten Klasse mitzukommen.
    Tja.... mir scheint, irgendwer hat die irgendwo vergessen, abgelegt - Bodensatz eben. Nicht exotisch genug für echte Sozialromantiker

    Wanne

  6. gesperrt

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    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Hab mir kurz Kaffee gemacht *schlürf* Autsch! *puust-hinstell*
    Wollte doch nur luciernago's Frage beantworten

    Dass man Imigranten und auch Deutsche mehr dazu bewegen
    muss, sich und Ihre Kinder zu bilden, sieht jeder ein. Aber der von
    Dir vorgeschlagene Weg ist der falsche.

    welches ist denn der richtige weg? so ganz freiwillig scheints ja nicht hinzuhauen mit der bildung . .
    Aber wie es scheint, ernte ich mit meinem Vorschlag wenig Zustimmung.
    Und luciernago auf seine Frage auch keine Antwort.
    Stattdessen wieder nur, was alles nicht geeeht, was alles verkehrt läuft, viel bla bla bla...

    Hat jemand einen besseren Vorschlag?
    Oder überhaupt einen Vorschlag?
    wenn Ihr Bundeskanzler/in wärt,
    was würde denn Euch so vorschweben, wie Ihr das Integrationsproblem lösen wolltet?

    *zurücklehn*


    .


  7. Inaktiver User

    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Und es bleibt die darin gestellte Frage, warum bei einigen Gruppen (u.a. Türken) nur 14 % das Abitur schaffen und bei anderen (Vietnamesen, Juden) bis zu 80 %.

    Die Angebote der Gesellschaft sind in allen Fällen gleich.

    Sind Türken dumm ?

    Oder sind sie nicht willens, ihren Kindern (und sich selbst) den Weg zur Integration durch Bildung zu öffnen ?

    Denn warum schaffen es Juden und Vietnamesen, aber nicht Türken oder Araber ?
    Jetzt habe ich die Quelle gefunden. Um präzise zu sein... 14% der Türken schaffens und die 80% bezogen sich auf Juden aus der ehem. SU (deutschsprachige evtl.). Sehr bedenkenswert fand ich den statistsichen Wert für die Deutschen :38 % ..

    Man kann also die 14 % nicht den 80% gegenüber stellen, da dass nicht mal der deutsche Durchschnitt ist.

    Meine Vermutung ist, dass es sich um kulturelle und Bildungshintergründe, z.t. auch sprachliche Gründe handelt.

    Dass der Begriff Dummheit hier nicht greift, weisst du ja wohl selbst.

    Und zum Thema Sprache:
    Ich bin absolut nicht für Schulen, in denen deutsch nicht die offizielle Sprache ist. Aber es gibt Untersuchungen, dass es für Kinder viel einfacher ist, eine neue Sprache zu lernen, wenn sie die Muttersprache sicher in Wort und Schrift beherrschen.

    Also wäre ein muttersprachlicher Unterricht für alle Kinder z.B. bis 4. Klasse bestimmt sinnvoll ... zumindest eher als Englisch in der Kita....

  8. Inaktiver User

    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Das einzig relevante Ziel ist, dass die Kinder deutsch lernen. Und das sollte möglichst früh beginnen - meine Tochter hat mit 3 1/2 Jahren innerhalb von Wochen Niederländisch gelernt. Einfach so. Ohne Unterricht.

    Und nein, sie ist kein Wunderkind!




    (eigentlich schon, jedenfalls für uns ..)

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    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    >Wollte doch nur luciernago's Frage beantworten

    danke *pflueck*

    meine kontroverse meinung zu deinem loesungsvorschlag hast du sicher gelesen.
    es wird schwer um nicht zu sagen unmoeglich mit einem miteinander, wenn die sprache nicht der kleinste gemeinsame nener ist . . .

    die frage habe ich uebrigens an ALLE hier gestellt!

    in deutschland pflege ich deutsch zu sprechen.
    en espana, quiero hablar espanol con mucho gusto.
    in the uk or usa, i like to speak english.
    en france, j'aime parler francais.

    OT:
    nach einem ausflug nach polen in diesem sommer bin ich eh der meinung, dass wir europaeer neben unserer induviduellen sprache alle eine gemeinsame sprache haben sollten und vernuenftigerweise ist das nun mal englisch.
    laesst sich auch etwas leichter lernen als z.b. chinesisch . . .
    LEBE LIEBER UNGEWÖHNLICH

  10. Inaktiver User

    AW: Sarrazin - abwertende Sprüche über Hartz-IV-Empfänger, Geringverdiener und Beamte

    Zitat Zitat von Inaktiver User Beitrag anzeigen
    Das einzig relevante Ziel ist, dass die Kinder deutsch lernen. Und das sollte möglichst früh beginnen - meine Tochter hat mit 3 1/2 Jahren innerhalb von Wochen Niederländisch gelernt. Einfach so. Ohne Unterricht.
    Kann sie auch schreiben und Diskurse führen? Dann ist sie eins!
    Oder sagt sie Mama, ich will Pommes?

    Mein Argument die Muttersprache gut zu können ist für viele die Voraussetzung Deutsch zu können - sie müssen das logische Prinzip Sprache einmal durch und durch verstehen. Dann lässt sich daraufhin aufbauen und GUT Deutsch lernen.

    (Die Mutterspache der meisten Immigranten ist nunmal kein Deutsch weil die Mutter keine Deutsche ist. )


    Meine Nichte kann ürbigens auch schon drei Sätze englisch ... und sie ist natürlich ein Wunderkind.

    Übrigens kenne ich Kinder die mit 3 schon fliessend türkisch sprechen, sind das dann auch Wunderkinder?

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