Hi,
na, da haben sich ja doch einige Gemüter erhitzt...![]()
Ich möchte dazu mal folgendes kundtun:
Natürlich glaube ich nicht, dass die Lehrer unsere Kinder erziehen sollen bzw. können. Aber: die meisten Probleme, die sich in Familien ergeben (sofern nicht alles aus dem Ruder läuft) ergeben sich aus Schwierigkeiten in oder mit der Schule. Der Druck durch G8 ist enorm und alle, die aus dem Ruder laufen fallen schnell durch das Raster. Eine kurze Info (mailen ist heutzutage soooo einfach und bei der Lehrerin unserer Tochter funktioniert das z.B. perfekt) der Klassenlehrerin mit Inhalten wie: es läuft nicht gut oder das Verhalten ist auffällig fände ich schon angebracht. Schließlich sind Lehrer nicht nur Wissensvermittler, sondern auch Pädagogen und dafür werden sie auch bezahlt (jetzt hassen mich wohl alle Lehrer). Der Draht Schule-Eltern ist in den meisten Fällen nicht mehr vorhanden wäre aber wichtig.
Die Rechnung mit den Stunden bzw. Tagen und Wochen, die das Kind wohl mit den Eltern verbringt, geht so auch nicht auf: unser Sohn verbringt fast den ganzen Tag in der Schule (viermal bis 15.30 Uhr), kommt dann genervt nach Hause und geht erstmal in sein Zimmer. Ich bekomme ihn meist nur wenige Stunden am Tag zu Gesicht. Die würden auch relativ friedlich ablaufen, wäre nicht die Verweigerungshaltung in der Schule da. DAS ist nämlich unser Hauptproblem.
Und an die Eltern, deren Kinder noch nicht in der Pubertät sind: Bis vor zwei Jahren war unser Sohn ein Top-Schüler, zwar lebhaft aber durchaus in der Norm. Was genau da im Moment passiert, versuche ich zu begreifen, klappt aber nicht immer. Ohrfeigen gab es bei uns nicht (ich denke auch nicht, dass das die richtige Methode ist, auch wenn einige jetzt meinen, das hätte mal nötig getan). Wir gehen relativ locker miteinander um - wobei ich mir jetzt auch denke, dass etwas mehr Strenge vielleicht gutgetan hätte. Das ist dann wohl die Quittung, die die Generation Eltern bekommt, die alles anders machen wollte: erklären, diskutieren, aus eigenen Fehlern lernen lassen und nicht als Oberautoritätsperson dastehen. Aber wer kriegt schon einen Führerschein fürs Kindererziehen?
LG
tinalu
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Ergebnis 21 bis 30 von 66
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02.10.2008, 12:17
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
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02.10.2008, 13:12
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Zitat von tinalu
da geb ich dir völlig recht...
aber ich seh das sowohl als "bringschuld" der lehrer und der schule, die tatsächlich die verpflichtung haben, die eltern zu informieren... als auch als "holschuld" der eltern, die ebenso die verpflichtung haben, sich bei der schule und den lehrern über ihre kinder zu erkundigen...
blöderweise stellt man aber zunehmend fest, dass in elternabende genau die eltern kommen, deren kinder kein problem haben und die keine probleme machen...
während die eltern, deren kinder schwierigkeiten haben bzw. machen, zu den elternabenden nicht erscheinen...
ebenso ist festzustellen, dass die wöchentliche sprechstunde, welche jeder lehrer hat, von den eltern kaum frequentiert wird....
dabei sollte man doch meinen, dass spätestens dann, wenn ein schüler eine schulaufgabe oder kurzarbeit mit der note 6 zur unterschrift mit nachhause gebracht hat, bei den eltern die alarmglocken zu läuten anfangen und man sich schnellstmöglich um einen termin beim zuständigen lehrer bemüht...
vielfach herrscht da aber einfach funkstille... keine reaktion der eltern... unterschrift wird geleistet... das wars...
ich hab da schon ein bisschen den verdacht, dass da bei einigen eltern die denke vorherrscht "bin ich froh, dass die lehrer das machen und ich mich da nicht auch noch einbringen muss"
gruß
oldsireYou never get a second chance to make a first impression!
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02.10.2008, 13:25Inaktiver User
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
bei meinem sohn kam schlimmeres und als er eine geklebt bekam wurde es noch schlimmer.
Zitat von parfum
lara
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02.10.2008, 21:20Inaktiver User
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Das finde ich jetzt doch übertrieben. Mein Kind hat dieses Jahr auch direkt in der ersten Kurzarbeit eine 6 gebracht. Ich weiß, was da schief gelaufen ist und wo ich ansetzen muss, damit sich das nicht wiederholt. Dafür einen Termin beim Lehrer zu vereinbaren, fände ich völlig übertrieben. Zumal das für mich als Berufstätige auch bedeutet, einen Urlaubstag opfern zu müssen.
Zitat von oldsire
Kein Kontakt mit dem Lehrer heißt doch nicht, dass zu Hause keine Reaktion erfolgt.
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03.10.2008, 10:18Inaktiver User
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Hallo Tinalu,
ich seh es ähnlich wie du: Probleme, die Lehrer mit den Kids haben können Eltern wohl kaum lösen.
Im umgekehrten Fall ist es doch so, dass Eltern nie auf die Idee kämen, die Schule zur Lösung ihrer häuslichen Probleme in die Pflicht zu nehmen!
"Sehr geehrte Frau Lehrerin, ihr Schüler Max trägt nie den Müll runter und räumt sein Zimmer nicht auf. Ausserdem bringt er seiner kleinen Schwester Ausdrücke bei, die er offenbar in Ihrer Schule aufgeschnappt hat.
Ich bitte Sie hiermit, auf Ihren Schüler einzuwirken, damit sich sein Verhalten ändert, da ansonsten sein Verbleiben in unserem Zuhause gefährdet ist!".
Wer seinen Pubertisten aufmerksam zuhört und sie ernst nimmt, erfährt manches über die Schule und Methoden der Lehrer, was fragwürdig ist.
Aber wehr dich mal als Mutter dagegen! Oder frag mal, ob du am Unterricht als interessierte Beobachterin teilnehmen darfst. Da kriegen Lehrer ja schon die Krise, wenn ein Kollege mal dabei sein will!
@Lara: Das seh ich genauso- Kindern eine zu kleben, wenn sie sich schlecht benehmen, halt ich für einen Schuss, der nach hinten losgeht. (Ausserdem ist es mittlerweile verboten.) Ich bin als (Lehrer!-)Kind regelmässig verdroschen worden, meinen Mund hab ich dennoch nicht gehalten.
@oldsire: Ich bin auch dankbar, dass es Lehrer gibt. Ich möcht den Job nicht geschenkt haben. Deshalb find ich es gut, wenn Lehrer ihren Bildungs- und Erziehungsauftrag (ja, den gibt es tatsächlich!) wahrnehmen, und ich als Mutter den meinen.
Das Drama in der Schule hat uns in der Familie in eine tiefe Krise gestürzt, bis ich die Baustellen trennen konnte. Ich bin nicht der Büttel der Schule und ich bin nicht die Sanktionsstelle, wenn die Schule Schwierigkeiten mit meinem Kind hat.
Irgendeinen Platz müssen gerade Pubertisten haben, an denen sie geliebt werden, ohne Leistung erbringen zu müssen oder zu funktionieren.
15jährige können nicht mehr "erzogen" oder dressiert werden.
Unterstützung, Interesse, das Gespräch nicht abreissen lassen (mit welchen Methoden auch immer). Ich hab mir sogar seltsame Serien im Fernsehen mit ihr zusammen angesehen, nur um mit ins Gespräch zu kommen...
Und ich muss ehrlich sagen: Mir war es immer wichtiger, ein liebevolles Verhältnis zu meiner Tochter zu haben, ihr das Gefühl zu geben, ich bin auf ihrer Seite - als meine Vorstellungen oder die der Schule durchzudrücken.
Wir haben die Pubertät überstanden, sie geht ihren Weg, sie hätte es leichter haben können.
Aber mein Job als Mutter ist sie zu lieben und sie in ihrer Einzigartigkeit wunderbar zu finden, auch wenn sie krumme Wege geht.
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03.10.2008, 11:08
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Zitat von Inaktiver User
naja... "kontakt zum lehrer aufnehmen" heisst ja nicht, gleich nen tag urlaub nehmen und dann ein mehrstündiges-meeting mit dem lehrer abhalten....
seit dem es telefon und handy gibt, sollte so ein kontakt sogar mal in einer arbeitspause möglich sein... ein kurzer anruf... eine kurze frage, ob man sich gedanken machen muss... wie man weiter verfahren soll... schon wäre das mit dem kontakt und der sinnvollen zusammenarbeit erledigt...
aber du hast natürlich recht, dass dann, wenn das nicht geschieht, dies nicht gleichbedeutend mit "zu hause gibt es keine reaktion" sein muss....
dennoch mutet es natürlich für einen lehrer schon mal etwas eigenartig an, wenn er eine information an die eltern weitergibt... (kann eine schularbeit sein, die er von den eltern unterschreiben lässt... kann ein schriftlicher hinweis oder verweis sein.) und dann trotz seiner information keine reaktion erfolgt, dann weiss er natürlich nicht, ob seine information irgendwas bewirkt hat...You never get a second chance to make a first impression!
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03.10.2008, 11:14
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
dann haben wir uns wohl völlig falsch verstanden....
Zitat von Inaktiver User
denn ich hab das so verstanden, dass die lehrer die probs lösen sollen, die die eltern nicht lösen können/wollen
das kam so bei mir an, als ob eltern ihre kinder nicht dazu bringen können, dass sie hausaufgaben machen und vokabeln lernen... und dass das bitte die lehrer miterledigen sollen...
ansonsten meine ich schon, dass die eltern als die eigentlichen erziehungsberechtigten eine größere verantwortung für ihre kinder tragen, als dies die lehrer tun...
und deswegen ärgere ich mich natürlich über solche einstellungen wie "ich mag meinem pupertierenden kind kein vernünftiges benehmen beibringen, weil mir das zu stressig ist... das sollen gefälligst die lehrer erledigen... die bekommen schliesslich ihr geld dafür, dass sie diese mühevolle arbeit auf sich nehmen"You never get a second chance to make a first impression!
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03.10.2008, 11:22Inaktiver User
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Zitat von oldsire
Wer als Elternteil den ganzen Tag arbeitet, hat wenig Energie, abends noch Kids zu irgendwelchen Aktionen zu bringen!
Meine Tochter besuchte in der Grundschule einen Hort - da wurden die Hausaufgaben von Profis betreut, während ich das Geld nachhause brachte.
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03.10.2008, 11:28
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Zitat von Inaktiver User
hmmm...
aber vielleicht ist das mit die erklärung dafür, warum viele kinder schlecht erzogen sind...
weil viele eltern den ganzen tag arbeiten und dann abends nicht mehr die energie für erziehung aufbringen...
und weil nicht alle eltern soviel geld verdienen, dass sie sich die profis in einem hort leisten können.....You never get a second chance to make a first impression!
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03.10.2008, 11:35
AW: Pubertät-Schule-Computer = Chaos!!!!
Das kann ich so nicht unterschreiben.
Zitat von oldsire
Mein Mann und ich, im Doppelpack, waren diverse Male in der Grundschule wie auch im G8 bei den Lehrern vorstellig. Ohne Termin, selbst unter der Woche, wären wir erst gar nicht zu den jeweiligen Sprechstunden aufgeschlagen. Selbst mit Termin bekamen wir selten länger als 20 Minuten Gesprächszeit eingeräumt, weil die nächsten Eltern bereits gewartet haben.
Nein, auch im Zeitalter von PC und Handy bekomme ich von keinem der Lehrer eine Mailadresse oder eine Telefonnummer, Gespräche bitte nur am Elternabend oder zu den Sprechstunden. Schade eigentlich, denn manchmal wäre ein Feedback durchaus wünschenswert, wenn man mit seinem Kind neue Wege zur Motivation probiert und nur mal kurz wissen möchte, ob sich im Unterricht bei der Beteiligung schon etwas verändert hat, damit man sein Kind loben kann.
Die Schule-Eltern-Kommunikation sehe ich als mangelhaft an und das liegt ursächlich nicht bei den Eltern, zumindest an unserer Schule. Ich weiß allerdings, dass bei Hauptschulen das Problem oft anders herum ist. Der pensionierte Hauptschulrektor unserer Gemeinde hat immer versucht Kontakt zu Eltern herzustellen. Unwillige Eltern, die berufliche Terminschwierigkeiten vortäuschten, lud er kurzerhand am Sonntagvormittag in die Schule ein.
"Es ist oft produktiver, einen Tag lang über sein Geld nachzudenken, als einen Monat für Geld zu arbeiten.”
(John D. Rockefeller)


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