Thema: Kulturkreis

Zitat von Sonnenschein32

Kennt diese Person eigentlich das Grundgesetz?

Das muss sie ja gar nicht. Das deuteche Einwanderungsgesetz macht da ja Unterschiede was die Zureise anbelangt. da musste sie bestimmt keine Prüfung ablegen

Hier habe ich einen Bericht gefunden hinsichtlich Integration:
Integration: Fremde Heimat Deutschland | Dossier | ZEIT ONLINE

zu GuteLaunes Beitrag fällt mir noch ein, dass in der Klasse die meisten Kinder russische Wurzeln haben, in der Pause auch oftmals mehr russisch als deutsch geredet wird und die Freundin meiner Tochter dieser jetzt russisch beibringen möchte. Ich hab auch schon zwei drei Worte gelernt.

Ich vermute mal, dass die Mutter sich noch nicht mal bewußt ist, wie rassistisch sie ist, ich glaube, für sie ist es normal, sie hat dafür absolut kein Bewußtsein.

Und dass die sich mit unserem GG beschäftigt hat, das kann ich mir nicht vorstellen.

Russlanddeutsche haben wohl mit dem "Deutschsein", mit ihrer Identität so stark polarisiert, daß sie sich "überlegen" rein deutsch fühlen. Was immer das sein soll??? Ich will es gar nicht wissen. Irgendwie eine Überreaktion. Aber Stop sollte man da schon sagen. So geht es ja nicht.

Das gab es aber auch schon viiiieeeeeel näher. Ich sage nur Ost/West/Mauerfall.

Eine Ostdeutsche, die so ein Ganz-Deutschland-Erbschaftsgefühl hatte, wollte mir mal erzählen, daß mein in West geborener und aufgewachsener Patensohn weniger Deutsch sei als sie, WEIL ER FARBIG SEI. Häääää????? Sockenschuss! Der war hier (West) aber kulturell angekommener als Sie, weil reingeboren.

Sie war darüber ganz geschockt, als sie erfuhr, daß andere das nicht so sehen.

Irgendwie kommen die Leute meiner Meinung nach mit der Vielfalt einfach nicht zurecht.


Und außerdem glaube ich, daß in der unteren Liga (die mit weniger Chancen / Sprachvermögen / Bildungszugang und Entwicklung) die Hackordnung einfach ausgeprägter ist. Da wird auch zur Seite oder gar gegen Besser"qualifizierte" getreten, um sich selbst aufzuwerten oder, weil vermeintlich überlegen, besser oder sicherer im Sattel zu fühlen.

in der entfernung vom mutterland geben sich alte bräuche und denkweisen besonders lange weiter, und herkunftstypisches wird extra betont. noch länger halten sich bindungen an das alte, wo verschiedene kulturen zusammenkommen. so sah man viele sogenannte volksdeutsche nach dem zweiten weltkrieg mit der alten tracht in deutschland ankommen, mit kopftuch und schürze, wie man sie zur zeit maria theresias, als man auswanderte, noch getragen hatte.

bei moslemischen nachbarn kann man das heute oft direkt beobachten, während daheim die mädchen vielleicht ohne kopftuch gingen, wird hier das zu unserer kultur andere extra betont, man steckt mädchen in lange kleidung und dient ihnen die keuschheit des kopftuchtragens an.

starke äussere unterscheidungsmerkmale geben halt, solange es keine bessere nähe als die der herkunft oder der äusserlichkeit gibt.
erkläre ihr, dass es in einer "noch demokratie" tiefere freundschaften ohne ansehen der herkunft erlaubt und möglich sind, man darf sich die menschen nach dem charakter aussuchen, muss nicht nach der herkunft gehen. es gilt eher als ungebildet, nach geburtsland und hautfarbe den wert zu unterschieden.

Zitat von meinLeben

Also da würde ich wohl erst mal verdutzt nachfragen wie sie darauf kommt eine "richtige Deutsche" zu sein. Und was sie überhaupt darunter versteht.

ach quatsch, muss man denn wirklich anderen leuten zartfühlend "bewusstheit beibringen"?

wenn sie das nächste mal anfaengt, dass dein kind "nur halbe deutsche" ist, DANN leg doch mal ordentlich los. und zwar ohne rücksicht auf befindlichkeiten. rub it in.

schlag ihr doch z.B. vor, für ihr baby eine schule zu suchen, wo es nur reinrassige deutsche gibt, am besten russischsprachige, damit sie mit so kroppzeug wie euch nichts mehr zu tun haben muss. und dann schmeiß sie offensiv raus. soll sie wiederkommen und sich entschuldigen, oder eben nicht wiederkommen.

gut und angemessen finde ich es auch, die lehrer zu bitten, dass sie regelmäßig die alltäglichen mini-rassismus-erlebnisse der kinder im unterricht thematisieren, um erfahrungen auszutauschen, wie man mit sowas umgehen kann.

dazu gehört nicht nur, was die kids erleiden, sondern auch: wo sie austeilen, das tun die süssen kleinen nämlich auch ganz gern, sobald sie kapieren, dass es da was gibt, womit man andere verletzen kann - unabhängig von ihrer eigenen staatsbürger- und blutsbrüderschaft.

Zitat von Coco-Lores

ach quatsch, muss man denn wirklich anderen leuten zartfühlend "bewusstheit beibringen"?

Kindern ja (die Idee mit dem Schulunterricht finde ich gut), der Mutter sicher nicht.

Ein langgezogenes "Bitteeeeeeeeeeeeeee?" in empörtem Tonfall wäre wohl meine Reaktion gewesen.
Oder ein süffisantes "Achsoooooooooooooh!"
Obwohl: Perlen vor die Säue geworfen!

Wie gesagt: der Kontakt der Tochter zur Schulkameradin wäre dann in Gefahr.